#英语理解#从能读准确，到能理解正确，如何解决？

小僧 · 发表于 2019-7-26 08:39

小朋友在读牛津树系列，每页的单词都能发音正确的大声读出来，但是不大理解每页句子的意思和故事整体在讲什么？

我想问问，有什么好办法，能助力小朋友的英语理解桔子和故事？

之前试过让小朋友将英语句子翻译成中文，再用中文复述故事。总感觉这样学英语理解会不会不大靠谱？

多谢大家建议！

阿喵 · 发表于 2019-7-26 08:50

我家哥哥也这样，虽然读出来了，但是不理解意思。其实看着图因该能理解的七七八八的。但是妹妹就理解的好一些，即使是不看图翻译都能说的差不多~~。

阿喵 · 发表于 2019-7-26 09:01

每当这个时候，我就有点想生气，不过生气也没用~~~ 大不了中文解释一遍，最生气的是，中文刚解释完，哥哥还是不知道，才最内伤

Miya0728 · 发表于 2019-7-26 09:29

进来学习，哪路大神分享一下

lliiun · 发表于 2019-7-26 09:44

得增加听力词汇吧，要不然就是年纪没到

萌妈妈 · 发表于 2019-7-26 09:44

以前自己也纠结是不是用中文翻译，不过现在一点也不在意，该说还是得说，毕竟是中文环境，比起不理解，我觉得还是解释一下更好。另外一句句子不理解，抛开一些比较复杂的句型不说，现阶段基本就是某些单词不认识不理解，所以也可以查一下英英解释，用英文告诉他，然后问他现在你知道是什么意思了吗？

violahou · 发表于 2019-7-26 09:44

这明显就是自然拼读学早了

brooklynnn · 发表于 2019-7-26 10:10

不能理解这是什么操作？孩子要么就是不认识单词，只要读出来，音都出来了，还能不懂意思？楼主是说孩子阅读词汇大于听力词汇吗

EllieH · 发表于 2019-7-26 10:19

所以说要听力先行，保持听力词汇高于阅读词汇两个级别，如果读得出不理解的话，阅读材料退回i+1？

帆帆点点 · 发表于 2019-7-26 10:39

brooklynnn 发表于 2019-07-26 10:10
不能理解这是什么操作？孩子要么就是不认识单词，只要读出来，音都出来了，还能不懂意思？楼主是说孩子阅读词汇大于听力词汇吗

听力词汇不够，拼读倒是学全了，充分说明听力词汇不到，学拼读没意义，这连阅读词汇也不算，因为看不懂。要么把听力词汇弄上去，否则这么搞就是阅读领先于听力的节奏。

vke_ri · 发表于 2019-7-26 11:44

是理解力不行，还是认知没到？

渊隐--友谊 · 发表于 2019-7-26 11:54

小朋友组织语言能力不够，我家英语翻中文也是句子不通

afra1983 · 发表于 2019-7-26 11:57

句子结构有点复杂引起的？还是小朋友语言组织能力的问题？
有些复杂句式我会解释一下。
你也可以提几个问题考考看，故意说错答案让他找错，比直接问他答案效果好。

明明1 · 发表于 2019-7-26 14:34

估计还是太小

twinklelucy1980 · 发表于 2019-7-27 07:59

听力输入太少，不知道单词的意思强行阅读这种方法不可取。还是要以听力输入为主，像小孩子学说话一样的

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